Сенсомоторний розвиток і фізкультура. в чому різниця?

 Два різних поняття, які мають спільну основу, але різні мету, методи і результати.

Сенсомоторика - система взаємодії між нервовою системою та м'язами, тобто сенсорні здібності.

Фізкультура - зміцнення здоров'я через систематичне виконання вправ, тобто фізичні навички.

Чому це важливо? Сенсомоторний розвиток відіграє ключову роль у ранньому дитинстві, коли діти активно вивчають світ через свої органи чуття та рухи. Якщо цей розвиток затримується або йде неправильно, у дитини можуть виникнути труднощі з навчанням, увагою або координацією у старшому віці.

Заняття з реабілітологом в нашому ІРЦ проходять під музичний супровід, з різноманітними предметами і звичайно з рухами. Що є основою для багатьох навчальних процесів у майбутньому.

 

 

ЕЙДЕТИКА - ОСОБЛИВИЙ РІЗНОВИД ОБРАЗНОЇ ПАМ'ЯТІ 

Ейдос- вміння працювати з живою уявою Допомагає використовувати ті виняткові можливості ,"резерви", які є у Кожного з Нас

У нашій корекційно- розвитковій роботі допомає символізація звуків і понять

Символи використовують на всіх етапах корекційної роботи. Це дає можливість активізувати всі види аналізаторів, що сприяє ефективності роботи

Ми застосовуємо весь спектр людських уявлень і фантазій:

зорові

рухові

тактильні

нюхові

смакові

звукові

Кожне заняття з дітьми не проводимо, а проживаємо

#Бобринецький_ІРЦ

#Освіта_Бобринецької_Громади

#Освітній_Простір_Кіровоградщини

  Формування системи сенсорних еталонів

Під час проведення корекційно-розвиткових занять фахівці формують у дітей систему сенсорних еталонів. Сенсорний розвиток є основою пізнання світу. Значення сенсорного виховання полягає в тому, що воно: 

- є основою інтелектуального розвитку дитини;

- є основою розвитку уяви;

- розвиває увагу;

- впливає на розвиток зорової, слухової, образної пам'яті.

               Якщо поруч з Вами дитина з інвалідністю

3 грудня, в Міжнародний день людей з інвалідністю зробимо крок назустріч власній цивілізованості! Захищаючи гідність людей з інвалідністю, ми захищаємо своє людське обличчя.

 Ти як? Всеукраїнська програма ментального здоров'я.

Ініціатива спрямована на розбудову якісної системи надання послуг у сфері психо-соціальної підтримки та розвиток кільтури піклування про ментальне здоров'я. У фокусі уваги Програми - як подолати стрес та негативні емоції під час війни та як знаходити сили для психологічного відновлення.

    

                                                         

Арт-терапевтичне заняття "Кольоровий день"

 Літо - це прекрасна сонячна пора, що переливається кольорами веселки. Під теплими промінчиками сонця та легеньким подихом вітру зібралися наші дітлахи на арт-терапевтичне заняття "Кольоровий день". Чарівний клубочок з'єднав у коло і дорослих, і дітей. Створили веселку гарного настрою: кожен промінчик - це те прекрасне, що оточує дитину, надихаї, заспокоює. А наостанок - свого Їжачка, який захищатиме від лиха та підніматиме настрій!

Вдячні матусям, які працювали разом з нами. Дякуємо Світлані Каразей, керівнику Центру арттерапевтичної допомоги РЕСУРС.

Розважальна квест-гра "Барви літа"

 Ось і завершився ще один навчальний рік. Рік спільної роботи фахівців ІРЦ , батьків та дітей. І, як підсумок, - квест «Барви літа». Навіть погода не вплинула на рішучість наших дітлахів закріпити отримані знання, перевірити свої вміння, поспілкуватися з однолітками. Це була дійсно сімейна гра. Дорослі і діти разом виконували завдання, співпереживали і допомагали один одному. Діти – це диво, яке наповнює життя кожного дорослого щирою радістю та теплотою. Вони так потребують любові, турботи та батьківської ласки! Так хочеться, щоб кожне дитяче серце не було обділене цим маленьким щастям. Нехай дитячі посмішки освітлюють нашу планету, і кожен із маленьких жителів нашої землі буде здоровим і щасливим!